Uso de textos formales para atender diversos asuntos personales o del bienestar común

Plan de clase

Planeación de clase: Uso de textos formales para atender diversos asuntos personales o del bienestar común

Tema: Uso de textos formales para atender diversos asuntos personales o del bienestar común

Objetivo (PDA): Reconoce la relación entre los documentos personales, su identidad y el ejercicio de sus derechos.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentar el tema de la clase y el objetivo que se pretende alcanzar.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes documentos personales que los alumnos conocen (DNI, pasaporte, carnet de salud, etc.).


• Explicar la importancia de estos documentos y cómo están relacionados con nuestra identidad y el ejercicio de nuestros derechos.


• Solicitar a los alumnos que investiguen sobre algún documento personal y lo compartan en la siguiente sesión.

Sesión 2:

• Revisar la investigación realizada por los alumnos sobre los documentos personales.


• Realizar una actividad en la que los alumnos compartan su documento personal y expliquen cómo se relaciona con su identidad y sus derechos.


• Promover la reflexión sobre la importancia de tener estos documentos actualizados y proteger su información personal.

Sesión 3:

• Introducir el problema interdisciplinar relacionado con el tema de alimentación saludable.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los alimentos que conocen y cuáles consideran que son nutritivos para cuidar adecuadamente de su cuerpo.


• Explicar los conceptos básicos de una alimentación saludable (grupos de alimentos, nutrientes, etc.) e identificar alimentos de cada grupo.

Sesión 4:

• Realizar actividades prácticas en las que los alumnos sel