Materiales, procesos técnicos y comunidad
Cynthia Stefania Pérez
Ubicación curricular
Contenido Materiales, procesos técnicos y comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora el uso y transformación de los materiales, de acuerdo con sus características en los procesos técnicos de distintas comunidades, para prevenir daños sociales o a la naturaleza.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad
Objetivo (PDA): Explorar el uso y transformación de los materiales, de acuerdo con sus características en los procesos técnicos de distintas comunidades, para prevenir daños sociales o a la naturaleza.
Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque interdisciplinar: Atender el problema "Disminuir la violencia promoviendo acciones para fomentar la sana convivencia en la escuela y la comunidad"
Sesión 1 (45 minutos):
- Presentación del tema: Materiales y procesos técnicos en la comunidad.
- Actividad de sensibilización: Proyectar imágenes de distintas comunidades donde se evidencie el uso y transformación de materiales.
- Discusión y reflexión en grupo: ¿Qué materiales se utilizan en nuestra comunidad? ¿Qué procesos técnicos se llevan a cabo con esos materiales?
- Tarea para casa: Investigar sobre un proceso técnico relacionado con materiales en nuestra comunidad y presentarlo en la próxima sesión.
Sesión 2 (45 minutos):
- Exposición de los alumnos sobre los procesos técnicos investigados.
- Análisis crítico de los impactos sociales y ambientales de cada proceso técnico.
- Discusión y reflexión en grupo: ¿Qué daños sociales o a la naturaleza se pueden prevenir en nuestra comunidad a través de un mejor uso y transformación de los materiales?
- Tarea para casa: Identificar acciones concretas que podríamos promover en nuestra comunidad para prevenir daños sociales o a la naturaleza.
Sesión 3 (45 minutos):
- Presentación de las acciones identificadas por los alumnos.
- Discusión y selección de las acciones más viables y relevantes.
- Diseño de un plan de acción para implementar una de las acciones seleccionadas