Factores que inciden en los procesos técnicos

Salvador González
Ubicación curricular
Contenido Factores que inciden en los procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza factores sociales, económicos, culturales y naturales a tomar en cuenta en la definición de criterios para el desarrollo de soluciones técnicas que mejoran la calidad de vida.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Tema: Factores que inciden en los procesos técnicos
Objetivo (PDA): Analiza factores sociales, económicos, culturales y naturales a tomar en cuenta en la definición de criterios para el desarrollo de soluciones técnicas que mejoran la calidad de vida.
Metodología: Aprendizaje servicio
Problema a atender: Inclusión
Enfoque: Interculturalidad crítica


Sesión 1:
Duración: 45 minutos
Tema: Introducción al tema y sensibilización sobre la inclusión
Actividades:



  1. Presentación del tema y objetivo de la clase.

  2. Realización de una dinámica de grupo para sensibilizar a los alumnos sobre la importancia de la inclusión.

  3. Debate en grupo sobre las barreras que existen en la sociedad para la inclusión de algunas personas y cómo la tecnología puede ayudar a superar estas barreras.


Sesión 2:
Duración: 45 minutos
Tema: Factores sociales que inciden en los procesos técnicos
Actividades:



  1. Repaso de la sesión anterior.

  2. Explicación del concepto de factores sociales y su importancia en los procesos técnicos.

  3. Análisis de casos reales de soluciones técnicas que han mejorado la calidad de vida de personas en situación de exclusión social.

  4. Debate en grupo sobre los diferentes factores sociales que influyen en dichas soluciones técnicas.


Sesión 3:
Duración: 45 minutos
Tema: Factores económicos y culturales que inciden en los procesos técnicos
Actividades:



  1. Repaso de la sesión anterior.

  2. Explicación del concepto de factores económicos y culturales y su influencia en los procesos técnicos.

  3. Realización de una actividad práctica donde los alumnos identifiquen diferentes factores económicos y culturales presentes en soluciones técnicas.

  4. Reflexión en grupo sobre cómo estos fac