Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en el Aula:

Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Objetivo (PDA): Explorar las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Introducir el tema de herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción de intereses y necesidades humanas.


• Actividad de sensibilización: Mostrar imágenes de herramientas, máquinas e instrumentos cotidianos y preguntar a los alumnos si conocen su uso o función.


• Discusión en grupos pequeños: Los alumnos discuten en grupos sobre el uso y función de diferentes herramientas, máquinas e instrumentos.


• Puesta en común: Cada grupo comparte sus conclusiones y se realiza una lista en el pizarrón de las herramientas conocidas y sus funciones.

Sesión 2:

• Actividad práctica: Elaboración de un mapa conceptual sobre las funciones de las herramientas, máquinas e instrumentos conocidos.


• Investigación en el aula: Los alumnos investigan en libros o internet sobre herramientas, máquinas e instrumentos menos conocidos y sus funciones.


• Exposición en grupo: Los alumnos presentan sus hallazgos al resto de la clase.

Sesión 3:

• Análisis de casos: Se presentan casos de necesidades o problemas de diferentes sociedades y se plantea la pregunta de cómo se podrían satisf