Pérdida de biodiversidad, problemas medio ambientales en la comunidad, México y el mundo, acciones orientadas a fortalecer estilos de vida sustentables.
MARCO GONZALEZ
Ubicación curricular
Contenido Pérdida de biodiversidad, problemas medio ambientales en la comunidad, México y el mundo, acciones orientadas a fortalecer estilos de vida sustentables.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza y explica algunos problemas medio ambientales de la comunidad, México y el mundo, sus causas y consecuencias en la salud ambiental.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Pérdida de biodiversidad, problemas medio ambientales en la comunidad, México y el mundo, acciones orientadas a fortalecer estilos de vida sustentables.
Grado: 6º de Primaria
Objetivo (PDA): Analiza y explica algunos problemas medio ambientales de la comunidad, México y el mundo, sus causas y consecuencias en la salud ambiental.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Introducción al tema: los alumnos verán un video corto sobre la importancia de la biodiversidad y los problemas medioambientales en la comunidad, México y el mundo.
- Proponer una pregunta de investigación: ¿Cuáles son los problemas medioambientales más importantes en nuestra comunidad?
- Los alumnos formarán grupos y realizarán una lluvia de ideas sobre posibles problemas medioambientales en su comunidad.
- Cada grupo elegirá un problema para investigar y presentar en la siguiente sesión.
Sesión 2:
- Los grupos presentarán los problemas medioambientales que investigaron y discutirán las posibles causas y consecuencias de cada uno.
- Se realizará una lluvia de ideas para identificar las posibles soluciones o acciones orientadas a fortalecer estilos de vida sustentables para cada problema.
- Los grupos elegirán una acción para llevar a cabo en la comunidad y diseñarán un plan de acción.
Sesión 3:
- Los grupos compartirán sus planes de acción y se discutirá la factibilidad de cada uno.
- Se realizará una lluvia de ideas sobre la problemática de la basura en la comunidad y se analizarán sus causas y consecuencias.
- Los alumnos realizarán una investigación sobre la gestión de residuos en México y en