La comunidad, como espacio para el aprendizaje y el bienestar común

Plan de clase

Secuencia Didáctica: La comunidad, como espacio para el aprendizaje y el bienestar común

Objetivo: Profundizar acerca de ideas, conocimientos y prácticas culturales, para proponer alternativas orientadas a promover, preservar y difundir para el bien común.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Problema a atender: Los alumnos no han consolidado el proceso de la lectura y escritura.

Sesión 1: Conociendo nuestra comunidad

• Actividad inicial: Los alumnos realizarán un mapa mental sobre los diferentes lugares y espacios de su comunidad.


• Presentación del objetivo de la clase y relación con el problema a atender.


• Actividad principal: Los alumnos realizarán una visita a un lugar de interés en la comunidad (biblioteca, parque, museo, etc.) y realizarán una descripción escrita del lugar.


• Reflexión grupal sobre la importancia de conocer y valorar los espacios de la comunidad.


• Tarea: Investigar sobre la historia y características de la comunidad.

Sesión 2: La importancia de la lectura y escritura en la comunidad

• Actividad inicial: Los alumnos realizarán una lluvia de ideas sobre la importancia de la lectura y escritura en la comunidad.


• Presentación del objetivo de la clase y relación con el problema a atender.


• Actividad principal: Los alumnos realizarán una entrevista a un adulto de la comunidad sobre la importancia de la lectura y escritura en su vida.


• Reflexión grupal sobre los resultados de las entrevistas y cómo se relaciona con el objetivo de la clase.


• Tarea: Leer un cuento o libro de su elección y realizar un resumen escrito.

Sesión 3: Promoviendo la lectura y escritura en la comunidad

• Actividad inicial: Los al