Extensión de los números a positivos y negativos y su orden

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Extensión de los números a positivos y negativos y su orden

Nivel educativo: Secundaria 1º

Objetivo (PDA): Compara y ordena números con signo (enteros, fracciones y decimales) en la recta numérica y analiza en qué casos se cumple la propiedad de densidad.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:
Sesión 1:

• Introducción al tema: se mostrará a los alumnos una recta numérica y se les pedirá que identifiquen los números positivos y negativos, así como su orden.


• Actividad: se les entregará a los alumnos tarjetas con diferentes números y se les pedirá que los ordenen en la recta numérica, comparándolos.


• Reflexión y discusión en grupo: los alumnos compartirán sus resultados y se abrirá una discusión sobre cómo se pueden comparar y ordenar los números con signo.

Sesión 2:

• Revisión del tema anterior: se repasarán los conceptos vistos en la sesión anterior, haciendo énfasis en la comparación y orden de los números con signo.


• Actividad: los alumnos formarán grupos y resolverán problemas en los que tengan que comparar y ordenar diferentes números con signo.


• Presentación de resultados: cada grupo compartirá sus resultados y se discutirán las estrategias utilizadas para comparar y ordenar los números.

Sesión 3:

• Actividad práctica: se realizarán ejercicios en los que los alumnos tengan que ubicar números con signo en la recta numérica y ordenarlos según su valor.


• Discusión en grupo: se abrirá una discusión sobre la propiedad de densidad de los números y en qué casos se cumple.


• Reflexión individual: los alumnos escribirán en su cuaderno una reflexión sobre la propiedad de d