La comunidad y la importancia de la socialización

Guzman Mejia Celyn
Ubicación curricular
Contenido La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga acerca de ideas, conocimientos, prácticas culturales, formas de organización y acuerdos familiares, escolares y comunitarios, para compartir su importancia en la socialización.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

Sesión 1: La comunidad y la importancia de la socialización (15 minutos)


Objetivo: Introducir el tema de la comunidad y su importancia en la socialización.


Actividades:



  1. Iniciar la clase con una pregunta: "¿Qué es una comunidad? ¿Para qué crees que sirve?".

  2. Realizar una lluvia de ideas en la pizarra acerca de las respuestas de los alumnos.

  3. Explicar brevemente el concepto de comunidad y su importancia en la vida de las personas.

  4. Mostrar imágenes de diferentes comunidades y destacar la presencia de la escuela en cada una de ellas.

  5. Realizar una discusión grupal sobre la importancia de la escuela como parte de la comunidad y cómo se relacionan ambas.


Sesión 2: Conociendo nuestra comunidad (45 minutos)


Objetivo: Indagar acerca de las distintas ideas, conocimientos, prácticas culturales, formas de organización y acuerdos familiares, escolares y comunitarios presentes en la comunidad.


Actividades:



  1. Pedir a los alumnos que en casa realicen una pequeña entrevista a sus familiares acerca de la comunidad en la que viven.

  2. En clase, formar grupos y pedir a los alumnos que compartan sus entrevistas y lo que aprendieron sobre la comunidad.

  3. Guiar una discusión grupal sobre las similitudes y diferencias entre las comunidades de los alumnos.

  4. Realizar una lista en la pizarra con las características comunes de las comunidades mencionadas por los alumnos.

  5. Reflexionar junto a los alumnos sobre la importancia de conocer y valorar las distintas prácticas y acuerdos presentes en la comunidad.


Sesión 3: El problema de la desigualdad en las actividades cotidianas (45 minutos)


Objetivo: Analizar el problema de la desigualdad en las actividades cotidianas y reflexi