Introducción al álgebra y el huerto escolar

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula: Introducción al álgebra

Objetivo (PDA): Representar algebraicamente áreas y volúmenes de cuerpos geométricos y calcular el valor de una variable en función de las otras.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Mejorar las condiciones alimentarias a través del huerto escolar y de traspatio.

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al álgebra y el huerto escolar

• Presentación del tema: Introducción al álgebra y su importancia en la resolución de problemas relacionados con el huerto escolar.


• Actividad de indagación: Los alumnos, en equipos, realizarán una visita al huerto escolar y deberán identificar las diferentes formas en las que se pueden medir las áreas de las parcelas de cultivo.


• Reflexión guiada: En grupo plenario, se discutirá sobre las diferentes formas de medir el área y se enfatizará en la necesidad de representar algebraicamente estas medidas.

Sesión 2: Cálculo de áreas algebraicas en el huerto escolar

• Recuerdo de la sesión anterior: Se recordará lo aprendido en la sesión anterior y se relacionará con el cálculo de áreas en el huerto escolar.


• Actividad de indagación: Los alumnos, en equipos, deberán seleccionar una parcela del huerto y calcular el área de la misma utilizando diferentes fórmulas algebraicas.


• Reflexión guiada: En grupo plenario, se discutirán las diferentes estrategias utilizadas por los equipos y se analizarán las ventajas y desventajas de cada fórmula algebraica utilizada.

Sesión 3: Cálculo de volúmenes algebraicos en el huerto escolar

• Recuerdo de la sesión anterior: Se recordará lo aprendido en la sesión anterior