Efectos en la vida de las personas, derivados de cambios sociales, culturales y en la salud.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Efectos en la vida de las personas, derivados de cambios sociales, culturales y en la salud.
Objetivo: Dialogar acerca de situaciones que conoce o ha vivido en su familia o comunidad, para comprender causas y efectos en la vida de las personas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema: Debido a la contaminación ambiental producida por granjas de animales, algunos alumnos han presentado problemas gastrointestinales.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al tema: Presentación del problema y explicación de la importancia de comprender los efectos en la vida de las personas.


• Actividad de sensibilización: Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones que los alumnos conocen o han vivido en su familia o comunidad relacionadas con cambios sociales, culturales y en la salud.


• Discusión en grupo: Los alumnos compartirán sus experiencias y reflexionarán sobre los efectos que han observado en esas situaciones.

Sesión 2 (45 minutos):

• Investigación en grupo: Los alumnos se organizarán en grupos pequeños y buscarán información sobre los efectos de la contaminación ambiental producida por granjas de animales en la salud de las personas.


• Análisis de la información: Cada grupo presentará los datos recopilados y se realizará una discusión en grupo para identificar causas y efectos específicos.

Sesión 3 (45 minutos):

• Actividad práctica en la comunidad: Los alumnos realizarán una visita a una granja de animales cercana para observar las condiciones de higiene y sus posibles efectos en la salud de las personas.


• Reflexión en grupo: Al regresar a clase, los alumnos compartirán sus observaciones y discutirán sobre posibles solu