Estudio de los números

Plan de clase

Tema: Estudio de los números

Objetivo (PDA): Expresar oralmente la sucesión numérica hasta 1000, en español y hasta donde sea posible en su lengua materna, de manera ascendente y descendente a partir de un número dado.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinaridad: Comprensión lectora

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Enfoque: Pensamiento crítico y Artes y experiencias estéticas

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema y exploración de números

• Inicio de la clase con una actividad de motivación, por ejemplo, un juego de adivinanzas numéricas.


• Presentación del objetivo de la clase y la importancia de conocer y comprender los números.


• Explicación de qué es la sucesión numérica y ejemplos de su uso en la vida cotidiana.


• Realización de una actividad de exploración con números del 1 al 1000, en la que los alumnos deben ordenarlos de manera ascendente y descendente.

Sesión 2: La sucesión numérica ascendente

• Repaso de la sesión anterior y recordatorio del objetivo.


• Introducción a la sucesión numérica ascendente.


• Realización de una actividad práctica en la que los alumnos deben completar una sucesión numérica ascendente a partir de un número dado.


• Aplicación de la metodología de Aprendizaje por indagación, los alumnos deben buscar ejemplos de sucesiones numéricas ascendentes en su entorno y compartirlos con sus compañeros.

Sesión 3: La sucesión numérica descendente

• Repaso de la sesión anterior y recordatorio del objetivo.


• Introducción a la sucesión numérica descendente.


• Realización de una actividad práctica en la que los alumnos deben completar una sucesión numérica descendente a partir de un número dado.


• Aplicac