Ética y biodiversidad: Factores sociales que propician la convivencia armónica con el medio ambiente basada en el respeto, responsabilidad, justicia social y equidad con la naturaleza.
Vanessa Renteria- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Tema: Ética y biodiversidad: Factores sociales que propician la convivencia armónica con el medio ambiente basada en el respeto, responsabilidad, justicia social y equidad con la naturaleza.
Objetivo (PDA): Valorar la importancia del respeto y la colaboración en el cuidado y aprovechamiento sustentable de la biodiversidad, considerándola como parte imprescindible para la vida humana, y cuya protección debe promover la justicia social, desde la equidad y la solidaridad.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos):
Tema: Introducción a la biodiversidad y su importancia para la vida humana.
- Presentación del tema y su relevancia en el mundo actual.
- Actividad: Observar imágenes de distintos ecosistemas y especies, e identificar la importancia de su preservación.
- Discusión grupal sobre las ideas previas de los alumnos y sus conocimientos sobre biodiversidad.
Sesión 2 (45 minutos):
Tema: Factores sociales que propician la convivencia armónica con el medio ambiente.
- Presentación de los factores sociales (respeto, responsabilidad, justicia social y equidad) y su relación con la biodiversidad.
- Actividad: Análisis de casos de convivencia armónica con el medio ambiente y discusión grupal sobre las acciones que se llevan a cabo para promoverla.
Sesión 3 (45 minutos):
Tema: Consumo responsable y desarrollo sustentable.
- Planteamiento del problema: Los alumnos no saben reducir el consumo de productos que afectan al medio ambiente para generar un desarrollo sostenible.
- Actividad: Investigación en grupos sobre los productos que más afectan al medio ambiente y alternativas para su reducción.
- Discusión grupal sobre las conclu