Las categorías de análisis espacial y representaciones del espacio geográfico

Ana silvia Solano
Ubicación curricular
Contenido Las categorías de análisis espacial y representaciones del espacio geográfico.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende las categorías de análisis espacial para explicar las características del espacio geográfico: lugar, región, paisaje y territorio.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase: Las categorías de análisis espacial y representaciones del espacio geográfico


Objetivo (PDA): Comprender las categorías de análisis espacial para explicar las características del espacio geográfico: lugar, región, paisaje y territorio.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Problema a atender de manera interdisciplinar: Bajo rendimiento escolar


Duración total: 4 sesiones de 45 minutos cada una


Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico


Secuencia didáctica:


Sesión 1:
Tema: Introducción a las categorías de análisis espacial



  • Presentar el tema de las categorías de análisis espacial y su importancia para comprender el espacio geográfico.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos conocen acerca de las categorías de análisis espacial.

  • Presentar ejemplos de situaciones cotidianas donde se pueden aplicar las categorías de análisis espacial.

  • Realizar una actividad en grupos donde los alumnos identifiquen y expliquen ejemplos de lugar, región, paisaje y territorio en su entorno cercano.


Sesión 2:
Tema: Características del lugar y la región



  • Repasar las categorías de análisis espacial aprendidas en la sesión anterior.

  • Presentar las características del lugar y la región, explicando su importancia en el estudio del espacio geográfico.

  • Realizar una actividad en parejas donde los alumnos investiguen y analicen las características del lugar y la región de un país o ciudad asignada.

  • Promover la participación de los alumnos con bajo rendimiento escolar, brindándoles apoyo y oportunidades para expresar sus ideas.


Sesión 3:
Tema: Características del paisaje y el territorio



  • Repasar las categorías de análisis espacial aprendidas en