Cuidado de la salud personal y colectiva a través de acciones de higiene, limpieza y actividad física.

17 Nolasco Reséndiz Kathya
Ubicación curricular
Contenido Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza, y actividad física, desde los saberes prácticos de la comunidad y la información científica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Promueve acciones sobre cuidado de la salud visual, auditiva, bucal, alimentaria y física en la casa, escuela y comunidad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable

Plan de clase

Tema: Cuidado de la salud personal y colectiva a través de acciones de higiene, limpieza y actividad física.


Grado: Preescolar 3º


Objetivo (PDA): Promover acciones sobre el cuidado de la salud visual, auditiva, bucal, alimentaria y física en la casa, escuela y comunidad.


Metodología: Aprendizaje servicio


Problema interdisciplinario: Falta de motricidad gruesa en los alumnos.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema y objetivo de la clase.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre las acciones de higiene, limpieza y actividad física que los alumnos conocen.

  • Presentar fotos y videos de acciones de cuidado de salud personal y colectiva.

  • Realizar una actividad práctica donde los alumnos ordenen las imágenes según las acciones que corresponden.

  • Reflexionar en grupo sobre la importancia de dichas acciones para la salud.


Sesión 2:



  • Recordar lo aprendido en la sesión anterior.

  • Realizar una actividad práctica de lavado de manos guiado por la maestra.

  • Observar y analizar el proceso de lavado de manos mediante el uso de lupas.

  • Explicar la importancia de lavarse las manos para prevenir enfermedades.

  • Realizar un juego de roles donde los alumnos imiten situaciones donde es necesario lavarse las manos.


Sesión 3:



  • Repasar el contenido aprendido hasta el momento.

  • Realizar una actividad práctica de limpieza y orden en el aula.

  • Explicar la importancia de mantener un ambiente limpio y ordenado para prevenir enfermedades y fomentar el bienestar.

  • Realizar un mural con dibujos de las acciones de limpieza que los alumnos pueden realizar en su hogar.


Sesión 4:



  • Recordar lo aprendido en las sesiones anteriores.