Exposición sobre temas relacionados con el cuidado de la salud

Maria Jeraldin Reyes
Primaria 5º Grado Lenguajes 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Exposición sobre temas relacionados con el cuidado de la salud.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Como presentador o presentadora -Recupera e integra información de diversas fuentes, gráficas, orales y/o escritas, para preparar su presentación. -Escribe palabras clave y/o notas breves para usarlas como guía y exponer de manera lógica y secuenciada, empleando un léxico formal. -Elabora cuadros sinópticos, esquemas, tablas de doble entrada u otros recursos gráficos, como material de apoyo para la exposición. -Conserva la atención de las espectadora y los espectadores, resuelve dudas y hace comentarios acerca de lo que le plantean. Como audiencia -Mantiene la atención en lo que presenta la expositora o el expositor, toma notas sobre lo que le parece más relevante, le causa duda o quiere comentar, y pide y hace uso de la palabra para plantear preguntas, hacer comentarios o compartir su opinión.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Vida saludable
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase: Exposición sobre temas relacionados con el cuidado de la salud


Objetivo: Como presentador o presentadora, el alumno recupera e integra información de diversas fuentes, gráficas, orales y/o escritas, para preparar su presentación. Escribe palabras clave y/o notas breves para usarlas como guía y exponer de manera lógica y secuenciada, empleando un léxico formal. Elabora cuadros sinópticos, esquemas, tablas de doble entrada u otros recursos gráficos como material de apoyo para la exposición. Conserva la atención de los espectadores, resuelve dudas y hace comentarios acerca de lo planteado.


Metodología: Proyecto comunitario


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 minutos):



  • Presentación del tema: Salud y cuidado personal.

  • Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia de la salud y el cuidado personal.

  • Organización de grupos de trabajo y asignación de roles.

  • Investigación sobre diferentes aspectos relacionados con el cuidado de la salud: alimentación, higiene personal, actividad física, entre otros.

  • Recopilación de información de diversas fuentes.


Sesión 2 (45 minutos):



  • Revisión de la información recopilada y selección de los aspectos más relevantes.

  • Organización y elaboración de cuadros sinópticos, esquemas o tablas de doble entrada para organizar la información.

  • Escritura de palabras clave y/o notas breves para usarlas como guía durante la exposición.

  • Práctica de la exposición en los grupos de trabajo.


Sesión 3 (45 minutos):



  • Retroalimentación y mejora de la presentación en base a la práctica realizada.

  • Elaboración de material gráfico de apoyo para la exposición (carteles, infografías, imágenes, etc.).

  • Ensayo general