La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.
LEO LUNA
Ubicación curricular
Contenido La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Utiliza diversos tipos de texto y medios de comunicación, para expresar y difundir en inglés, prácticas culturales y lingüísticas diversas de sociedades en México y el mundo.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Interculturalidad crítica
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.
Nivel: Secundaria 3º
Objetivo: Utiliza diversos tipos de texto y medios de comunicación, para expresar y difundir en inglés, prácticas culturales y lingüísticas diversas de sociedades en México y el mundo.
Metodología: Proyecto comunitario
Problemática a atender: La falta de conocimiento sobre la diversidad lingüística de su país y otros puede llevar a la discriminación y exclusión cultural.
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos):
- Presentación del tema y contextualización de la problemática.
- Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre las lenguas habladas en México y en el mundo.
- Presentación de un video sobre la diversidad lingüística en México y el mundo.
- Discusión en grupos sobre las situaciones que podrían surgir debido a la falta de conocimiento y respeto hacia otras lenguas y culturas.
Sesión 2 (45 minutos):
- Organización de grupos de trabajo.
- Actividad: Investigación en línea sobre una lengua indígena de México o una lengua extranjera.
- Cada grupo deberá recopilar información sobre la lengua, su origen, características y su importancia cultural.
- Preparación de una presentación en inglés para compartir la información obtenida.
Sesión 3 (45 minutos):
- Presentación de las investigaciones en grupos.
- Cada grupo deberá exponer frente al resto de la clase la información recopilada.
- Realización de preguntas y comentarios por parte de los demás grupos para fomentar la interacción y el intercambio de conocimientos.
Sesión 4 (45 minutos):
- Actividad: Lectura de textos en inglés relacionados con la diversidad lingüística y la importancia