Riesgos de desastre y crisis humanitarias
Jaqueline Alvarez- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase: Riesgos de desastre y crisis humanitarias
Tema: Riesgos de desastre y crisis humanitarias, asociados a fenómenos naturales y generados por acciones humanas: sus causas y consecuencias, para contribuir, de manera solidaria, a minimizar sus efectos.
Objetivo: Reflexionar y dialogar acerca de las responsabilidades compartidas para la reducción del riesgo de desastres, con relación a qué le corresponde a la ciudadanía, a las autoridades, al gobierno, a los empresarios, a las organizaciones de la sociedad civil, así como la importancia de participar en acciones individuales y colectivas, encaminadas a la prevención en su comunidad.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.
Secuencia didáctica por sesión:
Sesión 1 (45 minutos):
- Presentación del tema: introducir a los alumnos al concepto de riesgos de desastre y crisis humanitarias.
- Actividad: realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes tipos de desastres y crisis humanitarias que puedan ocurrir en su comunidad.
- Discusión en grupos pequeños: reflexionar sobre las posibles causas y consecuencias de los desastres y crisis humanitarias identificadas.
Sesión 2 (45 minutos):
- Actividad: organizar una visita virtual a través de imágenes o videos de desastres y crisis humanitarias ocurridas en diferentes partes del mundo.
- Discusión en grupos pequeños: analizar las causas y consecuencias de los desastres y crisis humanitarias observadas, y reflexionar sobre cómo podrían haberse prevenido.
Sesión 3 (45 minutos):
- Actividad: invitar a un experto en gestión de riesgos y desastres para dar una charla a los alumnos.
- Discusión en grupo grande: realizar una sesión de preguntas y respuestas con