Cuidado de la salud personal y colectiva

Carolina Barragan
Preescolar 1º Grado De lo humano y lo comunitario 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza, y actividad física, desde los saberes prácticos de la comunidad y la información científica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Practica hábitos de higiene personal y limpieza en los espacios físicos donde se desenvuelve y al usar objetos, como medidas de conservación de la salud y de prevención de enfermedades.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Vida saludable
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Tema: Cuidado de la salud personal y colectiva


Objetivo: Practicar hábitos de higiene personal y limpieza en los espacios físicos donde se desenvuelven y al usar objetos, como medidas de conservación de la salud y de prevención de enfermedades.


Metodología: Aprendizaje servicio


Sesión 1: Introducción al tema y diagnóstico de las necesidades de la comunidad (45 minutos)



  • Presentar el tema a los alumnos y explicar la importancia de cuidar la salud personal y colectiva.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre los hábitos de higiene personal y limpieza que conocen.

  • Realizar una encuesta a los alumnos para identificar los hábitos de higiene y alimentación saludable existentes en la comunidad.

  • Recopilar los resultados de la encuesta y analizarlos con los alumnos.


Sesión 2: Taller práctico de hábitos de higiene personal (45 minutos)



  • Realizar una actividad de lavado de manos, explicando la importancia de este hábito para prevenir enfermedades.

  • Mostrar a los alumnos la forma correcta de lavarse las manos y practicar juntos.

  • Realizar una actividad de cepillado de dientes, explicando la importancia de este hábito para mantener una buena salud bucal.

  • Mostrar a los alumnos cómo cepillarse correctamente los dientes y practicar juntos.


Sesión 3: Taller práctico de limpieza de espacios físicos (45 minutos)



  • Realizar una actividad de limpieza de un área del salón de clases.

  • Explicar la importancia de mantener los espacios limpios para prevenir enfermedades y crear un ambiente saludable.

  • Mostrar a los alumnos cómo realizar la limpieza de manera adecuada y practicar juntos.

  • Invitar a los alumnos a realizar una actividad de limpieza en otro espacio de la escuela, com