La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Plan de clase

Planeación de clase: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Objetivo: Comprender textos narrativos y biográficos en inglés sobre la vida cotidiana, formas de interacción y comportamiento de hablantes de diversas lenguas de México y el mundo en el pasado, y expresarlo en organizadores gráficos, infografías u otras formas de presentación escrita y oral.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Dificultades en comprensión, fluidez oral y escritura de textos

Duración: 9 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.


• Actividad de sensibilización: Lectura de un texto breve sobre la importancia de la diversidad lingüística.


• Diálogo en grupo sobre las experiencias personales de los alumnos con diferentes lenguas.


• Asignación de la tarea inicial: Investigar sobre las lenguas indígenas en México y su situación actual.

Sesión 2:

• Retroalimentación de la tarea inicial.


• Actividad de lectura: Lectura de un texto narrativo en inglés sobre la vida cotidiana de un hablante de una lengua indígena en México.


• Análisis y discusión del texto en grupo.


• Tarea para la siguiente sesión: Identificar y escribir las características de la vida cotidiana del hablante de la lengua indígena estudiada.

Sesión 3:

• Presentación de los organizadores gráficos, infografías u otras formas de presentación escrita y oral sobre la vida cotidiana del hablante de la lengua indígena estudiada.


• Puesta en común de los trabajos realizados por los alumnos.


• Actividad de escritura: Redacción de un párrafo en inglés que describa la vida cot