Cuerpo humano: estructura externa, acciones para su cuidado y sus cambios como parte del crecimiento.

Plan de clase

Tema: Cuerpo humano: estructura externa, acciones para su cuidado y sus cambios como parte del crecimiento.

Objetivo (PDA): Comparar y representar las partes externas del cuerpo humano, explicar su funcionamiento, proponer y practicar acciones para cuidarlo, y argumentar la frecuencia con que es recomendable llevarlas a cabo y por qué.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Sesión 1: Introducción al tema y exploración del cuerpo humano (45 minutos)

• Presentación del tema y motivación: Preguntar a los alumnos qué saben sobre el cuerpo humano y qué les gustaría aprender.


• Observación y exploración del cuerpo humano a través de imágenes y modelos anatómicos.


• Lluvia de ideas: Los alumnos mencionan las partes del cuerpo humano que conocen.

Sesión 2: Estructura externa del cuerpo humano (45 minutos)

• Investigación guiada: Los alumnos, en grupos, investigan sobre las partes externas del cuerpo humano y su función.


• Señalar y discutir las partes principales del cuerpo humano en un modelo anatómico.


• Elaboración de un mapa conceptual sobre las partes externas del cuerpo y sus funciones.

Sesión 3: Acciones para cuidar el cuerpo humano (45 minutos)

• Investigación guiada: Los alumnos investigan sobre las acciones necesarias para cuidar el cuerpo humano.


• Realización de una lluvia de ideas sobre las acciones para cuidar el cuerpo humano.


• Elaboración de un cuadro sinóptico sobre las acciones para cuidar el cuerpo humano.

Sesión 4: Práctica de acciones para cuidar el cuerpo humano (45 minutos)

• Realización de actividades prácticas para cuidar el cuerpo humano, como lavado de manos, cepillado de dientes, ejercicios de estiramiento, entre otros.


• Reflexión y discusión