La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Plan de clase

Planeación de Clase

Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación
Objetivo (PDA): Indaga acerca del desarrollo del comercio y su impacto en la geografía y la navegación en Europa y Asia en el Siglo XV.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)

Problema: ¿Cómo afecta el cambio climático a la conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación en Europa y Asia en el Siglo XV? ¿Cómo podemos promover la interculturalidad crítica para enfrentar esta problemática?

Secuencia Didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema y planteamiento del problema (45 minutos)

• Presentación del tema "La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación".


• Explorar los conocimientos previos de los alumnos sobre el comercio en Europa y Asia en el Siglo XV.


• Presentar el problema y su relación con el cambio climático y la interculturalidad crítica.


• Realizar una lluvia de ideas sobre posibles causas y consecuencias del cambio climático en la época.

Sesión 2: Investigación sobre el comercio en Europa y Asia en el Siglo XV (45 minutos)

• Los alumnos formarán equipos y realizarán una investigación sobre el desarrollo del comercio en Europa y Asia en el Siglo XV.


• Utilizarán diferentes fuentes de información, como libros, internet, documentales, etc.


• Deberán recopilar datos sobre las rutas comerciales, los productos intercambiados y los efectos en la geografía y la navegación.


• Los equipos presentarán sus hallazgos a la clase y se abrirá un espacio para el debate.

Sesión 3: Análisis del impacto del comercio en la geografía y la navegación (45 minutos)

• Los alumnos analizarán en grupos cómo el desarrollo del comercio impactó en la geografía