Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.

Objetivo (PDA): Participar en distintas formas de convivencia en la familia, para fortalecer su sentido de pertenencia y afecto.

Metodología: Aprendizaje servicio

Enfoque: Igualdad de género y Artes y experiencias estéticas

Tiempo: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Presentación del tema y reflexión sobre la importancia de la familia en el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía.

• Presentar el tema a través de una dinámica que promueva la participación activa de los alumnos.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué es la familia y qué significa pertenecer a una familia.


• Reflexionar en grupo sobre la importancia de la familia en el desarrollo de la autonomía y el sentido de pertenencia.


• Promover la participación de todos los alumnos en la discusión y fomentar la escucha activa.

Sesión 2: Actividades prácticas para fortalecer el sentido de pertenencia y afecto en la familia.

• Realizar una actividad en grupos donde los alumnos deben buscar y compartir fotografías de momentos especiales en familia.


• Cada grupo presentará sus fotografías y explicará por qué consideran que fortalecen el sentido de pertenencia y afecto en la familia.


• Fomentar la participación activa y el respeto entre los distintos grupos.

Sesión 3: Aprendizaje servicio a través de la elaboración de proyectos en la familia.

• Explicar en qué consiste el aprendizaje servicio y cómo se puede aplicar en el entorno familiar.


• Invitar a los alumnos a identificar posibles proyectos en los que puedan participar en su fami