Introducción al álgebra
Ricardo Rios Gutierrez
Ubicación curricular
Contenido Introducción al álgebra.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Representa algebraicamente áreas y volúmenes de cuerpos geométricos y calcula el valor de una variable en función de las otras.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Inclusión
Plan de clase
Planeación de clase: Introducción al álgebra
Tema: Representación algebraica de áreas y volúmenes de cuerpos geométricos y resolución de ecuaciones.
Objetivo de aprendizaje (PDA): Representar algebraicamente áreas y volúmenes de cuerpos geométricos y calcular el valor de una variable en función de las otras.
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Duración: 8 sesiones de 45 minutos cada una.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema: Introducción al álgebra y su importancia en la resolución de problemas.
- Actividad de motivación: Los alumnos deberán resolver un problema matemático que involucre la representación algebraica de áreas y volúmenes de cuerpos geométricos.
- Reflexión y discusión en grupo sobre la importancia de conectar los conocimientos matemáticos con la química.
Sesión 2:
- Actividad experimental de química: Los alumnos realizarán una experiencia práctica relacionada con la química y deberán identificar las variables involucradas.
- Discusión en grupo sobre cómo se pueden representar algebraicamente las variables identificadas en la actividad experimental.
Sesión 3:
- Revisión de conceptos básicos de álgebra: Variables, coeficientes, términos y ecuaciones.
- Actividad práctica: Los alumnos resolverán ecuaciones algebraicas simples y calcularán el valor de una variable en función de las otras.
Sesión 4:
- Actividad de aplicación: Los alumnos resolverán problemas que involucren la representación algebraica de áreas y volúmenes de cuerpos geométricos.
- Discusión en grupo sobre cómo se puede utilizar el álgebra para resolver problemas de química relacionados con el cálculo de volúmenes de sustancias.
Sesión 5:
- Actividad de investigac