Lectura y creación de poemas, canciones y juegos de palabras para su disfrute

Plan de clase

Planeación de clase: Lectura y creación de poemas, canciones y juegos de palabras para su disfrute

Objetivo (PDA): Los alumnos leerán y escucharán poemas, canciones y juegos de palabras de acuerdo con sus gustos e intereses, para propiciar su disfrute.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al proyecto y presentación del objetivo de la clase.


• Conversación sobre la importancia de la lectura y la escritura en la vida diaria.


• Actividad de lluvia de ideas sobre poemas, canciones y juegos de palabras que los alumnos conocen o les gustaría aprender.


• Lectura en voz alta de un poema o canción seleccionada por el profesor.


• Comentario y discusión del poema o canción: significado, estructura, rimas, etc.


• Actividad grupal de creación de poemas a partir de una temática asignada.

Sesión 2:

• Repaso de la sesión anterior y reafirmación del objetivo de la clase.


• Actividad de lectura individual de poemas cortos y juegos de palabras.


• Discusión en grupos pequeños sobre los poemas y juegos de palabras leídos.


• Actividad de creación de juegos de palabras en parejas o grupos.


• Presentación y puesta en común de los poemas y juegos de palabras creados.

Sesión 3:

• Revisión del objetivo de la clase y repaso de las sesiones anteriores.


• Actividad de lectura en voz alta de poemas y canciones seleccionadas por los propios alumnos.


• Organización de un "Festival de poesía" en el aula, donde cada alumno podrá recitar un poema de su elección.


• Reflexión sobre la importancia de la expresión oral y la comunicación.

Sesión 4:

• Retrospectiva del proyecto y revisión del objetivo de la clase.


• Act