Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse

Plan de clase

Tema: Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse

Grado: Secundaria 3º

Objetivo (PDA): Promover el entendimiento mutuo y la toma de decisiones, considerando formas de ser, pensar, actuar y relacionarse ante diferentes situaciones y contextos, para lograr un mayor bienestar personal y social.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: No se relaciona entre sí

Duración: 1 sesión de 45 minutos

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Inicio (10 minutos):

  
  
  
  
  • Dar la bienvenida a los estudiantes y recordar el objetivo de la clase.
  
  
  • Realizar una lluvia de ideas sobre las formas en las que las personas se relacionan entre sí.
  
  
  • Presentar el problema a atender: "No se relaciona entre sí". Preguntar a los estudiantes si han observado esta situación en su entorno escolar y cómo creen que puede afectar a las personas involucradas.
  
  
  
  



• Desarrollo (25 minutos):

  
  
  
  
  • Explicar el concepto de Aprendizaje servicio y cómo se puede aplicar en la resolución del problema planteado.
  
  
  • Dividir a los estudiantes en grupos pequeños y asignarles la tarea de identificar una situación en la que observen que las personas no se relacionan entre sí en la escuela.
  
  
  • Cada grupo debe diseñar una estrategia para fomentar la relación entre las personas involucradas en la situación identificada. La estrategia debe ser realizable y estar orientada al bienestar personal y social.
  
  
  
  



• Cierre (10 minutos):

  
  
  
  
  • Cada grupo presenta su estrategia al resto del salón.
  
  
  • Realizar una reflexión grupal sobre las diferentes estrategias propuestas y cómo pueden contribuir al entendimiento mutuo y la toma de decisiones.
  
  
  • Hacer una síntesis de lo tratado en la sesión y resaltar la importancia de r