Construcción del proyecto de vida

Plan de clase

Tema: Construcción del proyecto de vida

Nivel: Primaria 2º

Objetivo: Explorar necesidades e intereses al expresar lo que significan individual y colectivamente para definir metas a lograr, que contribuyan a su atención.

Metodología: Aprendizaje servicio

Enfoque: Pensamiento crítico y de Interculturalidad crítica

Problema a atender: Proyecto de vida

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Inicio: Realizar una lluvia de ideas sobre qué es un proyecto de vida y por qué es importante tener uno.


• Desarrollo: Explicar a los alumnos que realizarán una actividad de aprendizaje servicio para identificar las necesidades e intereses de su comunidad. Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una actividad de servicio a realizar, como recoger basura en una plaza, ayudar a personas mayores en un asilo, etc.


• Cierre: Al finalizar la actividad de servicio, realizar una reflexión grupal sobre las necesidades identificadas y cómo pueden contribuir a su atención.

Sesión 2 (45 minutos):

• Inicio: Retomar la reflexión grupal de la sesión anterior. Pedir a los alumnos que compartan sus experiencias y lo que aprendieron al realizar la actividad de servicio.


• Desarrollo: Realizar una actividad de expresión artística donde los alumnos dibujen o escriban sus metas a lograr a partir de las necesidades identificadas en la sesión anterior. Promover el diálogo entre los alumnos para que compartan sus metas y se den retroalimentación.


• Cierre: Pedir a los alumnos que compartan en grupo sus metas y cómo piensan lograrlas.

Sesión 3 (45 minutos):

• Inicio: Realizar una actividad de reflexión individual donde los alumnos escriban en un papel cómo se sienten al tener metas y un proy