La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Plan de clase

Planeación de clase: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Objetivo de aprendizaje: El alumno debe usar el alfabeto, los números y las expresiones básicas en inglés, para nombrar y recuperar datos factuales y características básicas de lenguas reconocidas en México y el mundo.

Metodología: Proyecto comunitario

Interdisciplinariedad: Habilidades académicas, fomento de lectura y escritura, inclusión

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentar el tema de la diversidad lingüística y su importancia.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes idiomas que existen en México y en el mundo.


• En parejas, investigar sobre un idioma diferente al español hablado en México y preparar una breve presentación para la siguiente sesión.

Sesión 2:

• Cada pareja presenta la información recopilada sobre un idioma diferente al español hablado en México.


• Durante las presentaciones, los demás alumnos deben tomar notas y destacar las características más relevantes de cada idioma.


• Realizar una actividad práctica donde los alumnos practiquen las expresiones básicas en inglés.

Sesión 3:

• Organizar una visita a la comunidad donde se habla el idioma estudiado en la sesión anterior.


• Durante la visita, los alumnos pueden interactuar con los hablantes nativos y practicar las expresiones básicas en inglés.


• Realizar una actividad de reflexión y análisis sobre la importancia de respetar y valorar la diversidad lingüística.

Sesión 4:

• Fomentar la lectura y escritura a través de la creación de un cuento corto en el idioma estudiado en las sesiones anteriores.


• Los alumnos pueden trabajar individualmente o