Introducción al tema y reflexión sobre el desconocimiento de las aportaciones de hombres y mujeres en el desarrollo científico y tecnológico
Lucia Catalina Motomochi- Pensamiento crítico
- Igualdad de género
Plan de clase
Planeación de clase para estudiantes de Secundaria 3º sobre "Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional"
Objetivo de aprendizaje (PDA): Indagar en fuentes de consulta orales y escritas, las aportaciones de mujeres y hombres en el desarrollo del conocimiento científico y tecnológico, para valorar su influencia en la sociedad actual.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1: Introducción al tema y reflexión sobre el desconocimiento de las aportaciones de hombres y mujeres en el desarrollo científico y tecnológico (10 minutos)
- Presentar el objetivo de la clase y explicar la importancia de conocer las aportaciones de hombres y mujeres en la ciencia y tecnología.
- Realizar una breve discusión en grupo sobre el desconocimiento de estas aportaciones y cómo esto puede afectar la percepción de género en la ciencia y tecnología.
Sesión 1: Identificación de hitos científicos y tecnológicos relevantes (20 minutos)
- Proporcionar a los estudiantes una lista de hitos científicos y tecnológicos tanto nacionales como internacionales.
- Pedir a los estudiantes que investiguen en grupos sobre uno de los hitos asignados y que identifiquen qué hombres y mujeres estuvieron involucrados en su desarrollo.
- Fomentar el uso de fuentes de consulta orales y escritas.
Sesión 2: Presentación de los hallazgos y discusión sobre la influencia en la sociedad actual (20 minutos)
- Cada grupo presentará sus hallazgos sobre las aportaciones de hombres y mujeres en el hito asignado.
- Fomentar la participación de todos los estudiantes en la discusió