Introducción al pensamiento científico y su impacto en la sociedad

Gabriela Fragoso
Ubicación curricular
Contenido El pensamiento científico, una forma de plantear y solucionar problemas y su incidencia en la transformación de la sociedad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga en diferentes fuentes de consulta las aportaciones de mujeres y hombres en el desarrollo de la Física y su contribución al conocimiento científico y tecnológico a nivel nacional e internacional para valorar su influencia en la sociedad actual.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al pensamiento científico y su impacto en la sociedad (45 minutos)


Objetivo: Comprender el concepto de pensamiento científico y su importancia en la transformación de la sociedad, a través de la lectura y la escritura.


Actividades:



  1. Inicio (5 minutos):



    • Saludo y presentación del tema: El pensamiento científico, una forma de plantear y solucionar problemas y su incidencia en la transformación de la sociedad.

    • Preguntas guía: ¿Qué es el pensamiento científico? ¿Cómo ha contribuido al desarrollo de la sociedad?



  2. Desarrollo (30 minutos):



    • Lectura de un texto breve sobre el pensamiento científico y su impacto en la sociedad.

    • Análisis y discusión en parejas o grupos pequeños sobre las ideas principales del texto.

    • Puesta en común de las conclusiones obtenidas.



  3. Cierre (10 minutos):



    • Reflexión final: ¿Cómo influye el pensamiento científico en nuestra vida diaria? ¿Qué beneficios nos aporta? ¿Cuáles son algunos ejemplos de avances científicos que han transformado la sociedad?




Sesión 2: Aportaciones de hombres y mujeres en el desarrollo de la Física (45 minutos)


Objetivo: Investigar sobre las aportaciones de mujeres y hombres en el desarrollo de la Física y su contribución al conocimiento científico y tecnológico a nivel nacional e internacional.


Actividades:



  1. Inicio (5 minutos):



    • Recordatorio del tema anterior: El pensamiento científico y su impacto en la sociedad.

    • Preguntas guía: ¿Quiénes son algunas personas destacadas en el campo de la Física? ¿Qué aportes han realizado?



  2. Desarrollo (30 minutos):



    • Investigación en diferentes fuentes de consulta (libros, internet, videos, etc.) sobre las aportacion