Cuerpos geométricos y sus características

Plan de clase

Planeación de clase: Cuerpos geométricos y sus características

Objetivo: Explorar y reconocer las características del cilindro y cono; anticipar y comprobar desarrollos planos que permiten construirlos.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al tema: Realizar una lluvia de ideas sobre los cuerpos geométricos que los alumnos conocen.


• Presentación de los conceptos de cilindro y cono: Mostrar imágenes y ejemplos de cilindros y conos.


• Exploración de las características del cilindro y cono: Proporcionar a los alumnos diferentes objetos en forma de cilindro y cono para que los observen y describan sus características.


• Actividad de construcción: Entregar a los alumnos papel, tijeras y pegamento para que construyan cilindros y conos a partir de desarrollos planos.

Sesión 2 (45 minutos):

• Revisión de la sesión anterior: Repasar las características del cilindro y cono que se exploraron en la sesión anterior.


• Actividad de exploración: Proporcionar a los alumnos diferentes objetos en forma de cilindro y cono para que los manipulen y experimenten con ellos. Preguntarles sobre las similitudes y diferencias entre ambos cuerpos.


• Resolución de problemas matemáticos relacionados con cilindros y conos: Plantear situaciones problemáticas en las que los alumnos deben utilizar las características de los cilindros y conos para resolver.

Sesión 3 (45 minutos):

• Reflexión sobre la sesión anterior: Comentar en grupo las conclusiones obtenidas durante la actividad de exploración y la resolución de problemas.


• Actividad de construcción: Entregar a los alumnos papel, tijeras y pegamento para que construyan desarrollos plan