Respeto, cuidado y empatía hacia la naturaleza

Plan de clase

Planeación de clase: Respeto, cuidado y empatía hacia la naturaleza

Tema: Respeto, cuidado y empatía hacia la naturaleza, como parte de un todo interdependiente.

Objetivo (PDA): Dialogar acerca de las responsabilidades hacia la naturaleza y mostrar respeto, cuidado y empatía hacia sus componentes, proponiendo acciones a favor de la naturaleza en general, y de los seres vivos, en particular en la medida de sus posibilidades.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Enfoque interdisciplinar: Cuidado de la naturaleza.

Enfoque de Interculturalidad crítica y de Inclusión.

Duración de la clase: 3 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Introducción:

• Presentar el tema: "Respeto, cuidado y empatía hacia la naturaleza como parte de un todo interdependiente".


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por respeto, cuidado y empatía hacia la naturaleza.


• Mostrar imágenes de distintos ecosistemas y seres vivos para generar interés y motivación.

Desarrollo:

• Plantear la problemática: "Cuidado de la naturaleza".


• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un problema relacionado con el cuidado de la naturaleza (por ejemplo, la contaminación de los ríos, la deforestación, la extinción de especies, etc.).


• Los grupos investigarán sobre el problema asignado y deberán proponer soluciones para cuidar la naturaleza y los seres vivos afectados.


• Cada grupo presentará sus propuestas al resto de la clase.

Cierre:

• Reflexionar en conjunto sobre las responsabilidades hacia la naturaleza y la importancia de mostrar respeto, cuidado y empatía hacia ella.


• Asignar tareas individuales o en grupo para la siguiente sesión.

Sesión 2