Alimentación saludable y prácticas culturales en comunidad

Jennifer Lopez
Ubicación curricular
Contenido Alimentación saludable, con base en el Plato del Bien Comer, así como prácticas culturales y la toma de decisiones encaminadas a favorecer la salud y el medio ambiente y la economía familiar.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce y valora las prácticas culturales, relacionadas con la alimentación saludable presentes en su comunidad, como la milpa, y la rotación de cultivos, que favorecen la producción y consumo responsable, la obtención de una variedad de alimentos y el cuidado del medio ambiente.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Alimentación saludable y prácticas culturales en comunidad


Tema: Alimentación saludable y prácticas culturales en comunidad


Grado: 4º de Primaria


Objetivo: Reconocer y valorar las prácticas culturales relacionadas con la alimentación saludable presentes en la comunidad, como la milpa y la rotación de cultivos, que favorecen la producción y consumo responsable, la obtención de una variedad de alimentos y el cuidado del medio ambiente.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Duración: 1 sesión de 45 minutos


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  1. Inicio (5 minutos): Presentación del tema y motivación.



  • Saludo a los alumnos y presentación del tema: Alimentación saludable y prácticas culturales en comunidad.

  • Preguntas para motivar la participación de los alumnos: ¿Qué saben sobre la alimentación saludable? ¿Conocen prácticas culturales relacionadas con la alimentación en su comunidad?

  • Registro de las respuestas en el pizarrón o en una hoja de papel grande.



  1. Desarrollo (30 minutos): Indagación y exploración de las prácticas culturales relacionadas con la alimentación saludable presentes en la comunidad.



  • Organización de los alumnos en grupos de trabajo.

  • Distribución de materiales de investigación (libros, folletos, videos, etc.) sobre la alimentación saludable y prácticas culturales en comunidad.

  • Guía de preguntas para orientar la indagación: ¿Qué es la milpa? ¿En qué consiste la rotación de cultivos? ¿Cómo estas prácticas favorecen la producción y consumo responsable? ¿Cómo contribuyen al cuidado del medio ambiente?

  • Tiempo para la investigación y exploración de los materiales.

  • Acompañamiento y apoyo a los grupos mientras realizan la i