Introducción al tema y exploración del conocimiento previo

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y exploración del conocimiento previo (10 minutos)

• Comenzar la clase dando la bienvenida a los alumnos y presentando el objetivo de la sesión.


• Realizar una breve lluvia de ideas preguntando a los alumnos qué saben sobre los números positivos y negativos, fracciones y decimales.


• Registrar las ideas principales en el pizarrón o en una presentación interactiva.

Sesión 1: Investigación en grupos (25 minutos)

• Formar grupos de 4 o 5 alumnos y entregar a cada grupo una hoja de trabajo con una serie de problemas relacionados con la extensión de los números a positivos y negativos y su orden.


• Pedir a los alumnos que resuelvan los problemas en sus grupos, discutiendo entre sí y compartiendo ideas.


• Circular por el aula y brindar apoyo a los grupos que lo necesiten.

Sesión 1: Puesta en común y reflexión (10 minutos)

• Invitar a los grupos a compartir sus ideas y soluciones con el resto de la clase.


• Promover la discusión y el intercambio de opiniones entre los alumnos.


• Resaltar la importancia de ordenar los números adecuadamente y de comprender cómo se relacionan en la recta numérica.

Sesión 2: Mini-actividad de refuerzo (15 minutos)

• Entregar a cada alumno una ficha con una serie de números positivos y negativos y pedirles que los ordenen en una recta numérica.


• Circula por el aula y brinda apoyo individualizado a aquellos alumnos que lo necesiten.


• Recoger las fichas al finalizar la actividad para evaluar el progreso de los alumnos.

Sesión 2: Desarrollo de la propiedad de densidad (20 minutos)

• Presentar la propiedad de densidad a través de ejemplos y ejercicios.


• Explicar cómo se cumple la propiedad de densidad en diferentes c