La cultura de paz como una forma de relacionarse con otras personas para promover la inclusión y el respeto a la diversidad.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula para alumnos de Preescolar 2º:

Tema: La cultura de paz como una forma de relacionarse con otras personas para promover la inclusión y el respeto a la diversidad.

Objetivo: Construir acuerdos para una convivencia pacífica en su hogar y escuela, al escuchar y expresar con respeto ideas y opiniones propias y de las demás personas, que fortalezcan una cultura de paz.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Sesión 1: Introducción al tema

• Presentación del tema de la cultura de paz y su importancia en la convivencia.


• Realización de una lluvia de ideas sobre cómo se sienten cuando no hay paz en su entorno.


• Lectura de un cuento relacionado con la paz y la importancia de respetar a los demás.


• Reflexión grupal sobre el cuento y su mensaje.

Sesión 2: Identificación de problemas relacionados con las reglas de conducta

• Planteamiento de un problema a través de una situación ficticia en la que se presenten conflictos por no seguir las reglas de conducta.


• Discusión grupal sobre los problemas identificados y las consecuencias que pueden tener.


• Elaboración de un listado de reglas de conducta básicas para una convivencia pacífica.


• Realización de un dibujo que represente la importancia de seguir las reglas de conducta.

Sesión 3: Análisis de conflictos

• Presentación de situaciones de conflicto en las que se vean afectadas las reglas de conducta.


• Realización de un juego de roles en el que los alumnos representen diferentes roles en cada situación de conflicto.


• Reflexión grupal sobre las consecuencias de no seguir las reglas de conducta y cómo se podrían solucionar los conflictos de manera pacífica.

Sesión 4: Construcció