Escritura colectiva por medio del dictado

Daily Rondon
Ubicación curricular
Contenido Escritura colectiva por medio del dictado.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Elabora colectivamente cuentos, versos rimados y otros textos con secuencia lógica, descripción de personajes y lugares.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase: Escritura colectiva por medio del dictado


Tema: Elaboración colectiva de cuentos, versos rimados y otros textos con secuencia lógica, descripción de personajes y lugares.


Objetivo (PDA): Elaborar colectivamente cuentos, versos rimados y otros textos con secuencia lógica, descripción de personajes y lugares.


Metodología: Proyecto comunitario


Problema a atender de manera interdisciplinar: Bajo déficit de lectura de los niños de segundo grado.


Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una.


Enfoque: Pensamiento crítico


Secuencia didáctica:


Sesión 1: Introducción y planificación (45 minutos)



  • Presentación del tema: Explicar a los alumnos el objetivo de la clase y cómo se trabajará en la elaboración colectiva de cuentos, versos rimados y otros textos.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre los tipos de textos que se pueden crear.

  • Organizar a los alumnos en grupos pequeños y asignarles un tipo de texto a trabajar.

  • Cada grupo deberá planificar y estructurar su texto, definiendo la secuencia lógica, los personajes y los lugares.

  • Cada grupo deberá elegir un representante para compartir su planificación con el resto de la clase.


Sesión 2: Elaboración de los textos (45 minutos)



  • Recordar a los alumnos la planificación realizada en la sesión anterior.

  • Cada grupo trabajará en la elaboración colectiva de su texto, utilizando el dictado como método de escritura.

  • El docente irá recorriendo los grupos para apoyar y guiar en el proceso de escritura.

  • Se fomentará la participación activa de todos los integrantes del grupo y se promoverá la discusión y el intercambio de ideas.


Sesión 3: Presentación y evaluación (45 minutos)



  • Cada grupo presentará su t