¿Qué es una familia?
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Ubicación curricular
Contenido Expresión de emociones y experiencias, en igualdad de oportunidades, apoyándose de recursos gráficos personales y de los lenguajes artísticos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica a otras personas lo que representan sus producciones (alguna emoción, experiencia, paisaje, ser vivo o persona)
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Igualdad de género
Plan de clase
Título de la planeación: "Nuestra familia: expresando emociones y experiencias a través del arte"
Objetivo general de la planeación:
Promover la expresión de emociones y experiencias en igualdad de oportunidades, utilizando recursos gráficos personales y lenguajes artísticos. Los alumnos podrán explicar a otras personas lo que representan sus producciones (alguna emoción, experiencia, paisaje, ser vivo o persona).
Objetivos específicos de la planeación:
- Identificar y reconocer las diferentes emociones y experiencias presentes en su entorno familiar.
- Utilizar recursos gráficos personales y lenguajes artísticos para expresar sus emociones y experiencias.
- Fomentar la inclusión y la igualdad de género en el proceso de expresión artística.
- Reconocer y valorar la diversidad de las familias y las actividades que desarrollan sus integrantes.
- Promover la reflexión sobre los valores presentes en la convivencia familiar.
Metodología: Proyecto comunitario
Secuencia didáctica:
Sesión 1: ¿Qué es una familia?
Objetivos específicos de la sesión:
- Identificar y reconocer los diferentes tipos de familias.
- Distinguir los roles y actividades que desarrollan los integrantes de la familia.
- Valorar la diversidad familiar.
Desarrollo de la sesión:
Inicio (10 minutos):
- Saludo y motivación: realizar una breve dinámica en la que los alumnos compartan qué hacen en familia durante su tiempo libre.
- Presentación del tema: conversar con los alumnos sobre lo que es una familia y las diferentes formas en las que se puede conformar. Mostrar imágenes de distintos tipos de familias y promover la reflexión.
Desarrollo (25 minutos):
- Actividad 1: dibujar y describir a