El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad

Plan de clase

Planeación de clase:
Tema: El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad

Objetivo: Organizar una campaña en inglés sobre soluciones a problemas de la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Introducción al vocabulario relacionado con necesidades, intereses y problemas de la comunidad.


• Actividad de lluvia de ideas sobre problemas que afectan a la comunidad.


• Distribución de grupos de trabajo para el proyecto comunitario.


• Asignación de roles dentro de los grupos.

Sesión 2:

• Repaso del vocabulario aprendido en la sesión anterior.


• Investigación en grupos sobre problemas específicos de la comunidad.


• Elaboración de propuestas y soluciones para abordar estos problemas.


• Discusión en grupo sobre las propuestas presentadas y selección de la más adecuada para el proyecto comunitario.


• Enseñanza de frases de cortesía relacionadas con el tema del proyecto.

Sesión 3:

• Revisión de las frases de cortesía aprendidas en la sesión anterior.


• Elaboración de un plan de acción para la campaña en inglés.


• Diseño de materiales promocionales en inglés (carteles, folletos, etc.).


• Práctica de la pronunciación y entonación de las frases de cortesía.


• Enseñanza de estrategias para promover la inclusión y la interculturalidad en la campaña.

Sesión 4:

• Ensayo de la presentación de la campaña en inglés.


• Puesta en marcha de la campaña en la comunidad.


• Evaluación y reflexión sobre el proceso de planificación y ejecución de la campaña.


• Evaluación formativa de los conocimientos adquiridos durante el proyecto c