Construyendo relaciones de comunidad
Melissa Ballet
Ubicación curricular
Contenido Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reflexiona sobre cómo los sentimientos se construyen a partir de ideas y experiencias, para la toma de decisiones asertivas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Sesión 1: Construyendo relaciones de comunidad (45 minutos)
Objetivo de aprendizaje: Reflexionar sobre cómo los sentimientos se construyen a partir de ideas y experiencias, para la toma de decisiones asertivas.
Secuencia didáctica:
Inicio (10 minutos):
- Saludo y presentación de la clase.
- Breve explicación sobre el tema de la clase: Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones.
- Preguntar a los alumnos si han experimentado alguna situación en la que sus sentimientos hayan influido en la toma de decisiones.
Desarrollo (25 minutos):
- Introducción a la metodología de Aprendizaje servicio y su importancia en la construcción de relaciones de comunidad.
- Presentación de un caso hipotético donde los sentimientos influyen en la toma de decisiones de un personaje.
- Realización de una lluvia de ideas en la que los alumnos compartan sus opiniones y reflexiones sobre el caso presentado.
- División de los alumnos en grupos pequeños y asignación de roles (investigador, redactor, presentador, etc.).
- Cada grupo deberá investigar y discutir sobre cómo los sentimientos influyen en la toma de decisiones asertivas y cómo esto puede impactar en la construcción de relaciones de comunidad.
Cierre (10 minutos):
- Presentación de los resultados de cada grupo.
- Reflexión final sobre la importancia de comprender y gestionar los sentimientos para tomar decisiones asertivas y construir relaciones de comunidad.
- Realización de una actividad de cierre donde los alumnos compartan sus compromisos personales para mejorar la manera en que se relacionan con sus compañeros.
Instrumentos de evaluación formativa:
- Rúbrica de participació