Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse

Objetivo (PDA): Promover el entendimiento mutuo y la toma de decisiones, considerando formas de ser, pensar, actuar y relacionarse ante diferentes situaciones y contextos, para lograr un mayor bienestar personal y social.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Actividad de inicio: Presentación del tema. El docente mostrará imágenes de diferentes personas realizando acciones y los alumnos deberán identificar las formas de ser, pensar, actuar y relacionarse que pueden inferirse de cada imagen.


• Actividad principal: Lectura de un texto corto sobre la importancia de la empatía y la comprensión mutua en las relaciones interpersonales. Los estudiantes realizarán una reflexión individual sobre cómo pueden aplicar estos conceptos en su vida diaria.


• Actividad de cierre: Puesta en común de las reflexiones individuales y elaboración de un compromiso personal para promover la empatía y la comprensión mutua en su entorno.

Sesión 2:

• Actividad de inicio: Realización de un juego de roles. Los estudiantes se dividirán en grupos y simularán diferentes situaciones de conflicto interpersonal. Cada grupo deberá buscar soluciones basadas en el entendimiento mutuo y la toma de decisiones considerando formas de ser, pensar, actuar y relacionarse.


• Actividad principal: Debate grupal sobre las soluciones encontradas en cada situación de conflicto. Se fomentará la participación activa de todos los estudiantes y se les pedirá argumentar sus puntos de vista.


• Actividad de cierre: Elaboración de un mural colectivo con las conclusiones del debate y