La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación
Hector Rodriguez- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación
Objetivo (PDA): Elaborar teorías de posibles desenlaces a partir de una articulación diferente de los factores que se conjugaron en este evento histórico.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Interdisciplinariedad: Incorporar la historia como problema a resolver en la planeación.
Enfoque: Inclusión y pensamiento crítico
Duración: 4 sesiones de 45 minutos
Secuencia Didáctica:
Sesión 1:
Objetivo: Introducir el tema y analizar los factores que influyeron en la conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.
Actividades:
- Presentación del tema a través de una breve exposición y la proyección de imágenes de ciudades metropolitanas.
- Realización de una lluvia de ideas en grupo sobre los posibles factores que contribuyeron a la conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.
- Análisis de casos específicos de metrópolis y sistemas de dominación presentes en el mundo actual.
- Discusión en grupo sobre las consecuencias sociales, económicas y culturales de la conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.
Sesión 2:
Objetivo: Identificar los factores históricos que influyeron en la conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.
Actividades:
- Distribución de textos históricos relacionados con la conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.
- Realización de una lectura comprensiva de los textos.
- Análisis y discusión en grupo sobre los factores históricos identificados en los textos.
- Elaboración de una línea de tiempo que muestre los eventos históricos relevantes en la conformación de las metrópolis y los sistemas