La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Hector Rodriguez
Ubicación curricular
Contenido La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Elabora teorías de posibles desenlaces a partir de una articulación diferente de los factores que se conjugaron en este evento histórico.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación


Objetivo (PDA): Elaborar teorías de posibles desenlaces a partir de una articulación diferente de los factores que se conjugaron en este evento histórico.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Interdisciplinariedad: Incorporar la historia como problema a resolver en la planeación.


Enfoque: Inclusión y pensamiento crítico


Duración: 4 sesiones de 45 minutos


Secuencia Didáctica:


Sesión 1:


Objetivo: Introducir el tema y analizar los factores que influyeron en la conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.


Actividades:



  1. Presentación del tema a través de una breve exposición y la proyección de imágenes de ciudades metropolitanas.

  2. Realización de una lluvia de ideas en grupo sobre los posibles factores que contribuyeron a la conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.

  3. Análisis de casos específicos de metrópolis y sistemas de dominación presentes en el mundo actual.

  4. Discusión en grupo sobre las consecuencias sociales, económicas y culturales de la conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.


Sesión 2:


Objetivo: Identificar los factores históricos que influyeron en la conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.


Actividades:



  1. Distribución de textos históricos relacionados con la conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.

  2. Realización de una lectura comprensiva de los textos.

  3. Análisis y discusión en grupo sobre los factores históricos identificados en los textos.

  4. Elaboración de una línea de tiempo que muestre los eventos históricos relevantes en la conformación de las metrópolis y los sistemas