Introducción a la biodiversidad y el medio ambiente

Celina Munguia
Primaria 5º Grado Saberes y pensamiento científico 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Factores que conforman la biodiversidad y el medio ambiente, la riqueza natural de México y su relevancia como parte del patrimonio biocultural de la humanidad, y la importancia de su conservación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende que la biodiversidad es la cantidad y variedad de ecosistemas y de seres vivos (animales, plantas, hongos y bacterias); e identifica la cantidad total de especies identificadas hasta el momento por la ciencia a nivel mundial.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Objetivo de la planeación:
Comprender que la biodiversidad es la cantidad y variedad de ecosistemas y seres vivos, e identificar la cantidad total de especies identificadas hasta el momento por la ciencia a nivel mundial.


Sesión 1: Introducción a la biodiversidad y el medio ambiente (45 minutos)



  • Actividad de motivación: Presentar imágenes de diferentes ecosistemas y preguntar a los alumnos qué pueden observar en ellas.

  • Comentar las respuestas y explicar que estos son ejemplos de la diversidad de los ecosistemas y los seres vivos que los habitan.

  • Presentar la definición de biodiversidad y explicar su importancia para el equilibrio ecológico y la supervivencia de los seres vivos.

  • Mostrar imágenes de especies de animales, plantas, hongos y bacterias para ejemplificar la variedad de seres vivos en la biodiversidad.

  • Realizar una actividad de clasificación de especies en grupos: animales, plantas, hongos y bacterias.


Sesión 2: La riqueza natural de México (45 minutos)



  • Actividad de motivación: Mostrar imágenes de diferentes paisajes y especies de flora y fauna mexicana.

  • Pedir a los alumnos que identifiquen las características de las imágenes y mencionen si las especies son endémicas de México.

  • Explicar la importancia de la riqueza natural de México como parte del patrimonio biocultural de la humanidad.

  • Presentar ejemplos de especies endémicas de México y explicar su importancia en la conservación de la biodiversidad.

  • Realizar una actividad de identificación de especies endémicas de México a partir de imágenes y descripciones.


Sesión 3: La conservación de la biodiversidad (45 minutos)



  • Actividad de motivación: Mostrar imágenes de ecosistemas dañados por la