Alimentación saludable: características de la dieta correcta, costumbres de la comunidad, riesgos del consumo de alimentos ultraprocesados, y acciones para mejorar la alimentación.
Perla Tovar
Ubicación curricular
Contenido Alimentación saludable: características de la dieta correcta, costumbres de la comunidad, riesgos del consumo de alimentos ultraprocesados, y acciones para mejorar la alimentación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza etiquetas de diversos productos que consume regularmente para conocer los ingredientes que los componen, así como su contenido y aporte nutrimental, y tomar decisiones a favor de una alimentación saludable.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Objetivo general: Analizar etiquetas de productos alimenticios para conocer su composición y contenido nutrimental, y tomar decisiones a favor de una alimentación saludable.
Sesión 1 (Introducción al tema - 45 minutos):
- Presentación del tema "Alimentación saludable" y su importancia para la salud.
- Diálogo sobre las características de una dieta correcta y las costumbres alimenticias de la comunidad.
- Actividad: Elaborar una lista de alimentos favoritos y clasificarlos en saludables y no saludables.
Sesión 2 (Riesgos del consumo de alimentos ultraprocesados - 45 minutos):
- Discusión sobre los alimentos ultraprocesados y sus efectos negativos en la salud.
- Análisis de casos de personas que han experimentado problemas de salud debido a una mala alimentación.
- Actividad: Identificar alimentos ultraprocesados en el supermercado y comentar sobre sus ingredientes y contenido nutrimental.
Sesión 3 (Conociendo las etiquetas - 45 minutos):
- Explicación sobre la importancia de leer las etiquetas de los productos alimenticios.
- Análisis de diferentes etiquetas de productos comúnmente consumidos.
- Actividad: Los alumnos deben traer etiquetas de productos que consumen regularmente y analizar su composición y contenido nutricional.
Sesión 4 (Tomando decisiones saludables - 45 minutos):
- Reflexión sobre la importancia de tomar decisiones saludables en la alimentación.
- Discusión sobre cómo interpretar la información de las etiquetas para realizar elecciones saludables.
- Actividad: Juego de roles donde los alumnos deben tomar decisiones de compra basadas en la información de las etiquetas.
Sesión 5 (Acciones para mejorar la alimentación - 45 minutos):
- Discussión sobre