Entendimiento mutuo en la escuela

Dr SI
Ubicación curricular
Contenido Entendimiento mutuo en la escuela.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Participa en distintas situaciones para acordar reglas en su familia, la escuela y la comunidad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Tema: Entendimiento mutuo en la escuela


Nivel: Primaria 3º


Objetivo (PDA): Participa en distintas situaciones para acordar reglas en su familia, la escuela y la comunidad.


Metodología: Aprendizaje servicio


Problema: ds


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 minutos):



  • Presentación del tema: Entendimiento mutuo en la escuela y su importancia en el aprendizaje y la convivencia.

  • Actividad de sensibilización: Proyección de imágenes o videos que muestren ejemplos de buen entendimiento mutuo en diferentes contextos (familia, escuela, comunidad).

  • Diálogo en grupo: Los alumnos compartirán sus reflexiones sobre las imágenes o videos, identificando situaciones en las que se evidencia el entendimiento mutuo y las reglas que lo sustentan.

  • Actividad práctica: En pequeños grupos, los alumnos elaborarán un listado de reglas que consideren importantes para fomentar el entendimiento mutuo en la escuela.

  • Puesta en común: Cada grupo compartirá sus reglas y entre todos seleccionarán las más relevantes para ser consideradas como reglas de convivencia en el aula.


Sesión 2 (45 minutos):



  • Recordatorio del trabajo realizado en la sesión anterior y revisión de las reglas seleccionadas.

  • Actividad de reflexión: Los alumnos responderán a la pregunta "¿Cómo podemos asegurarnos de que todos cumplamos con estas reglas de entendimiento mutuo en la escuela?"

  • Actividad práctica: En parejas, los alumnos diseñarán un plan de acciones concretas que promuevan el cumplimiento de las reglas de entendimiento mutuo en la escuela.

  • Puesta en común: Los alumnos compartirán sus planes de acción y entre todos seleccionarán las ideas más relevantes para llevar a cabo en el aula.


Sesión 3 (45 minutos):