La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.

Objetivo: Hacer uso del alfabeto, los números y las expresiones básicas en inglés, para nombrar y recuperar datos factuales y características básicas de lenguas reconocidas en México y el mundo.

Metodología: Proyecto comunitario

Interdisciplinaridad: Atender al problema de la interculturalidad

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Actividad de sensibilización: Los estudiantes formarán grupos y deberán investigar sobre una lengua indígena de México y una del resto del mundo. Deberán buscar datos factuales, características básicas y ejemplos de palabras y expresiones en esas lenguas.


• Cada grupo presentará su investigación al resto de la clase, utilizando el alfabeto, los números y algunas expresiones básicas en inglés para hacerlo.

Sesión 2 (45 minutos):

• Revisión de lo aprendido en la sesión anterior.


• Actividad de reflexión: Los estudiantes formarán nuevos grupos y discutirán sobre la importancia de la diversidad lingüística y cómo esta contribuye a la interculturalidad. Cada grupo deberá presentar sus conclusiones al resto de la clase.


• Actividad práctica: Los estudiantes participarán en un juego de intercambio de palabras y expresiones en diferentes lenguas, utilizando el alfabeto y los números en inglés como medio de comunicación común.

Sesión 3 (45 minutos):

• Revisión de lo aprendido en las sesiones anteriores.


• Actividad de aplicación: Los estudiantes realizarán una investigación más profunda sobre una lengua indígena de México, considerando aspectos como su origen, distribución geográfica y sit