Cuerpos geométricos y sus características

Plan de clase

Secuencia Didáctica: Cuerpos geométricos y sus características

Objetivo: Reconocer y describir las características de distintos prismas rectos y reconocer los desarrollos planos que permiten construirlos, en particular el cubo.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema a través de una lluvia de ideas sobre las formas geométricas que los alumnos conocen.


• Introducción al concepto de prismas rectos y sus características.


• Actividad: Los alumnos trabajan en grupos pequeños construyendo prismas rectos utilizando materiales manipulativos.


• Puesta en común de los resultados y reflexión sobre las características de los prismas rectos.

Sesión 2 (45 minutos):

• Revisión de la sesión anterior y repaso de las características de los prismas rectos.


• Actividad: Los alumnos exploran distintos prismas rectos y describen sus características (números de vértices y aristas, número y formas de caras).


• Trabajo individual: Los alumnos dibujan los prismas rectos que han explorado y etiquetan sus características.

Sesión 3 (45 minutos):

• Repaso de las características de los prismas rectos.


• Actividad: Los alumnos realizan una investigación sobre los desarrollos planos de los prismas rectos, en particular del cubo.


• Puesta en común de los resultados de la investigación y análisis de los desarrollos planos encontrados.

Sesión 4 (45 minutos):

• Repaso de los desarrollos planos de los prismas rectos.


• Actividad: Los alumnos construyen cubos utilizando los desarrollos planos que han encontrado.


• Reflexión sobre la relación entre los desarrollos planos y la forma tridimensional del cubo.

Sesión 5 (