Exploración de la diversidad natural en la comunidad

Plan de clase

Planeación de clase: Exploración de la diversidad natural en la comunidad

Objetivo:

• PDA: Usa sus sentidos para percibir en su entorno cercano plantas que le llaman la atención y describe características tales como: su olor, color, forma, textura o tamaño, si tienen hojas, flores o frutos.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción

• Presentación del tema: Exploración de la diversidad natural en la comunidad.


• Actividad de motivación: Visualización de imágenes de plantas diversas y preguntas abiertas para generar curiosidad.


• Planteamiento del problema: Los alumnos no identifican las características de las plantas de la diversidad natural que existe en su comunidad.


• Actividad de exploración: Salida a la comunidad para observar las plantas cercanas.

Sesión 2: Observación y recolección de datos

• Recapitulación de la sesión anterior.


• Actividad de observación: Los alumnos utilizarán sus sentidos para percibir y describir las características de las plantas que observaron en la sesión anterior.


• Registro de datos: Los alumnos registrarán sus observaciones en una hoja de registro.


• Reflexión: Planteamiento de preguntas para promover el pensamiento crítico sobre las características de las plantas.

Sesión 3: Clasificación y comparación de plantas

• Recapitulación de la sesión anterior.


• Actividad de clasificación: Los alumnos clasificarán las plantas observadas según sus características comunes.


• Comparación: Los alumnos compararán las características de diferentes plantas y establecerán similitudes y diferencias.


• Reflexión: Planteamiento de preguntas para promover el pensamiento crítico sobre la diversidad de las plant