Estudio de los números

Plan de clase

Planeación de clase - Sesión 1: Estudio de los números

Objetivo: Expresar oralmente la sucesión numérica en su lengua materna y en español, hasta el número 20, de manera ascendente y descendente a partir de un número dado.

Duración: 45 minutos

Secuencia didáctica:

1. Introducción (10 minutos)

   
   
   
   
   • Saludo y presentación de la clase.
   
   
   • Preguntar a los alumnos si conocen los números del 1 al 20.
   
   
   • Mostrar imágenes con números del 1 al 20 y pedir a los alumnos que nombren los números que ven.
   
   
   
   



2. Juego de memoria (15 minutos)

   
   
   
   
   • Preparar tarjetas con los números del 1 al 20.
   
   
   • Formar parejas de alumnos y distribuir las tarjetas en el suelo o en una mesa.
   
   
   • Cada pareja deberá voltear dos tarjetas al mismo tiempo e intentar encontrar los pares de números.
   
   
   • Al encontrar un par, los alumnos deberán decir en voz alta el número correspondiente.
   
   
   • Repetir el juego varias veces, mezclando las tarjetas.
   
   
   
   



3. Actividad de discriminación auditiva (10 minutos)

   
   
   
   
   • Reproducir grabaciones de la sucesión numérica del 1 al 20 en diferentes órdenes.
   
   
   • Los alumnos deberán escuchar atentamente y levantar la mano cuando escuchen el número que se les indique.
   
   
   • Elogiar y reforzar las respuestas correctas.
   
   
   
   



4. Práctica de la sucesión numérica (10 minutos)

   
   
   
   
   • Formar parejas de alumnos y entregarles una hoja con números del 1 al 20 desordenados.
   
   
   • Los alumnos deberán trabajar juntos para ordenar los números en forma ascendente y descendente.
   
   
   • Circular los números en orden ascendente y subrayarlos en orden descendente.
   
   
   • Ayudar a los alumnos que lo necesiten y fomentar el trabajo en equipo.
   
   
   
   

Evaluación formativa:

• Observación del desempeño de los alumnos d