Las tensiones en el siglo XX - La Segunda Guerra Mundial

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Las tensiones en el siglo XX - La Segunda Guerra Mundial
Objetivo (PDA): Diseñar un organizador cronológico de los eventos que abarcan la Segunda Guerra Mundial y utilizarlo para dar cuenta del desarrollo del conflicto.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)

Problema: Datos fascinantes y desconocidos durante la Segunda Guerra Mundial.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema y presentación del problema.


• Actividad de lluvia de ideas sobre lo que los alumnos saben acerca de la Segunda Guerra Mundial.


• Presentación de datos fascinantes y desconocidos sobre el conflicto.


• Formación de equipos de trabajo y asignación de roles.

Sesión 2:

• Investigación en equipo sobre los eventos más relevantes de la Segunda Guerra Mundial.


• Recopilación de información y elaboración del organizador cronológico.


• Uso de fuentes históricas confiables para obtener información precisa.


• Discusión en grupo sobre los resultados obtenidos y los hallazgos más interesantes.

Sesión 3:

• Análisis de los diferentes eventos y su relación con las tensiones en el siglo XX.


• Debate en grupos sobre las causas y consecuencias de la Segunda Guerra Mundial.


• Reflexión sobre las lecciones aprendidas de este conflicto y su relevancia en la actualidad.

Sesión 4:

• Presentación de los organizadores cronológicos por parte de cada equipo.


• Compartir datos fascinantes y desconocidos descubiertos durante la investigación.


• Retroalimentación constructiva por parte de los compañeros.

Sesión 5:

• Evaluación formativa:
  
  
  • Instrumento 1: Cuestionario oral individual sobre los eventos y la cronología de la Seg