Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

Objetivo: Combina e inventa nuevas palabras y las integra a su expresión.

Metodología: Proyecto comunitario.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del proyecto: Explicar a los alumnos que durante las próximas sesiones trabajarán en un proyecto para fortalecer su lenguaje y comunicación. Se les invita a participar activamente y a compartir sus ideas.


• Actividad inicial: Realizar una dinámica en la que los alumnos se presenten utilizando palabras inventadas o modificadas. Ejemplo: "Hola, soy Zonbix" o "Me llamo Luminoso".


• Discusión en grupo: Conversar sobre las palabras inventadas y cómo pueden agregar diversidad y creatividad a la comunicación oral.


• Actividad principal: Realizar un juego de palabras en el que los alumnos deben combinar sílabas para crear nuevas palabras. Se les proporcionan tarjetas con sílabas y deben formar palabras utilizando las tarjetas.


• Reflexión final: Preguntar a los alumnos cómo se sintieron al inventar nuevas palabras y qué palabras interesantes crearon.

Sesión 2:

• Actividad inicial: Repasar las palabras inventadas en la sesión anterior y pedir a los alumnos que las utilicen en oraciones.


• Lectura de cuentos: Leer un cuento que destaque la diversidad de lenguajes y formas de expresión oral. Después de la lectura, discutir sobre las diferentes formas de comunicación presentes en el cuento.


• Actividad principal: Realizar un juego de dramatización en el que los alumnos representen personajes del cuento