Introducción al tema y problemática de la comprensión lectora

Gabriela Corrales
Secundaria 1º Grado Ética, naturaleza y sociedades Geografía 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido La distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza la distribución de las aguas continentales en México y el mundo: principales ríos, lagos, aguas subterráneas, llanuras inundables y humedales.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y problemática de la comprensión lectora
Duración: 45 minutos


Objetivo: Los alumnos analizarán la importancia de la comprensión lectora para el aprendizaje y la adquisición de conocimientos sobre la distribución de las aguas continentales.


Secuencia didáctica:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Presentar el tema del día: "La distribución de las aguas continentales y la problemática de la comprensión lectora".

    • Realizar una breve lluvia de ideas sobre qué saben los alumnos acerca del tema.

    • Plantear el problema de la falta de comprensión lectora y cómo puede afectar el aprendizaje.



  2. Desarrollo (30 minutos):



    • Explicar la importancia de la comprensión lectora en la adquisición de conocimientos.

    • Presentar el objetivo de la unidad “Analizar la distribución de las aguas continentales en México y el mundo”.

    • Indicar que se trabajará con textos informativos sobre ríos, lagos, aguas subterráneas, llanuras inundables y humedales.

    • Realizar una actividad de comprensión lectora en la que los alumnos leerán un texto corto sobre la importancia del agua y responderán preguntas.

    • Resolver dudas y reforzar la importancia de la comprensión lectora en el proceso de aprendizaje.



  3. Cierre (5 minutos):



    • Reflexionar sobre la importancia de la comprensión lectora en la adquisición de conocimientos.

    • Realizar una síntesis de lo aprendido en la sesión.

    • Asignar tarea: Investigar sobre la distribución de las aguas continentales en México y el mundo.




Sesión 2: Distribución de las aguas continentales en México y el mundo
Duración: 45 minutos


Objetivo: Los alumnos analizarán la distribución de las aguas continentales en México